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TESTIMONIO DE ESTA FAMILIA EN COMUNIDAD CONJUNTA ESCOLAPIA

Televisión española recoge este intesante testimonio de vida familiar en una comunidad conjunta con religiosos escolapios y miembros de la Fraternidad en Salamanca. Merece la pena escucharlo y dejarnos interpelar por esta apuesta escolapia de compartir vida, comunidad, espiritualidad, misión para potenciar la presencia escolapia en un lugar: https://www.rtve.es/alacarta/videos/testimonio/familia-escolapia/5936919/

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DIEZ AÑOS DE LA FRATERNIDAD GENERAL

El 12 de junio de 2011, día de Pentecostés, la Congregación General mandaba una carta a todos los religiosos y a quienes comparten la misión y el carisma de Calasanz una carta poniendo en marcha oficialmente la Fraternidad General de las Escuelas Pías, como podemos ver en https://www.escolapios21.org/wp-content/uploads/2016/06/110612-Inicio-Frater-General-y-Consejo.docx

En estos momentos contamos con 11 Fraternidades provinciales, alguna con 30 años de funcionamiento. Estamos presentes en 59 localidades de 14 países, con casi 1.100 miembros.

Recordamos los tres Consejos de la Fraternidad General que ha habido, incluyendo el actual.

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PARA FORMARNOS Y EVALUARNOS EN NUESTRA MISIÓN

La Congregación General en 2012 publicó un documento que define La identidad calasancia de nuestro ministerio con diez elementos y seis líneas transversales en toda obra escolapia.

Los diez elementos fundamentales cuentan, cada uno, con un cuadernillo para conocerlos más a fondo y trabajarlo con los educadores y las personas interesadas.

Encontramos este material completo en Identidad del ministerio escolapio – Escolapios 2.1 (escolapios21.org)

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PREMIO TRASTÉVERE DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES DE EUROPA

El pasado 9 de junio tuvo lugar el Encuentro Conclusión del Premio Trastévere, organizado por el equipo de Instituciones Escolares de Europa. En este encuentro “on-line” se han presentado los videos premiados en las provincias escolapias de: Cataluña, Polonia, Emaús, Betania y Hungría. En la preparación también participaron las provincias de Italia, Eslovaquia y la Delegación de Austria

El objetivo del Premio ha consistido en Realizar una actividad de “Service Learning” o ApS*, para la transformación social y la cooperación entre personas. Par concluir visualizando estos proyectos mediante un video y su presentación por parte de los alumnos que lo realizaron

El premio tiene un enfoque educativo que integra el aprendizaje experiencial y el desarrollo de la responsabilidad cívica de los estudiantes a través de la participación de la comunidad con un servicio que satisfaga las necesidades de ésta.

Más información e imágenes en Videos premiados en Europa. Encuentro “Premio Trastévere”. Para la transformación social y la cooperación entre personas desde la escuela | Orden de las Escuelas Pías (scolopi.org)

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PRESENCIA ESCOLAPIA

Hace ya unos cuantos años que entre los escolapios va tomando fuerza el modelo de “presencia escolapia”, entendida como la organización de la vida y misión desde la conjunción de todas las realidades escolapias que existan en una localidad (o en un país, o en una Provincia).

Pensar la realidad, analizarla, organizarse, pensando globalmente en la comunidad religiosa, la Fraternidad, el colegio, la parroquia o el centro de culto, el Movimiento Calasanz, proyectos de Itaka – Escolapios, las acciones de pastoral vocacional y de convocatoria a la participación, la formación inicial y permanente, el centro social y acciones de educación no formal… y todo lo que pudiera haber evita el individualismo, da continuidad a los proyectos, ofrece más posibilidades de colaboración, multiplica la eficiencia de la acción escolapia… y mucho más.

Si queremos conocer más, tenemos algunas experiencias y documentos en Presencia – Escolapios 2.1 (escolapios21.org